中国语言文学一级学科硕士研究生（学术型）培养方案

一、培养目标

本学科旨在培养适应国家和地方经济与社会发展需要的学术型、复合型专门人才。

具体要求如下：

1. 立德树人，践行社会主义核心价值观，以文育人，以文化人，培养具有高尚道德情操，具有爱国主义和集体主义思想，具有良好的公民意识、社会责任感和事业心，德、智、体、美、劳全面发展，立志为国家和地方经济与社会的发展做出贡献。

2. 掌握从事中国语言文学专业工作所必需的基础理论和专门知识，了解本学科学术发展方向和最新成果，具有应用学科知识开展相关工作的能力。

3. 掌握一门外国语，能够熟练运用该门外国语阅读本专业文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。

4. 具有健康的体魄和较强的心理素质。

5. 学位获得者可在高等院校或者基础教育领域从事中国语言文学及相近学科的科研或教学工作，也可在相关的文化宣传、新闻出版、党政管理等部门从事相关工作。

6. 恪守有特色、高水平、区域性原则，重点培养熟悉大同文化，能够服务大同地方社会文化、经济建设的复合型人才。

二、中国语言文学学科简介

本学科始创于1958年，1988年开始本科招生。2007年，汉语言文学专业成为山西省本科品牌专业；2010年，汉语言文学专业成为国家级特色专业建设点。目前，已经形成了涵盖文艺学、语言学与应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学等学科方向。2004年，文艺学获批山西省重点学科。2007年，依托文艺学学科，建成了山西省高校人文社会科学重点研究基地——云冈文化研究中心。

本学科注重地方文化挖掘，恪守学术研究规范，不断凝练研究方向。基于文学、艺术、宗教等多元视角研究云冈石窟；立足地域、家族、科举等视角审视辽金文学、北魏文化与文学、明清时期晋北地区戏曲活动；运用现代语言学理论和方法考察大同方言。先后承担了国家社科基金项目“多元文化视野下的云冈石窟审美研究”“金代科举与文学研究”，教育部人文社科项目“华北古戏台与戏曲活动研究——以晋冀蒙交汇区域为核心”等，为晋北地区文化、经济的转型发展和“绿色崛起”提供了智力支持。

三、主要研究方向

1. 文艺学（050101）

2. 语言学与应用语言学（050102）

3. 汉语言文字学（050103）

4. 中国古代文学（050105）

5. 中国现当代文学（050106）

四、培养方式与培养年限

学术型硕士研究生培养以科学研究工作为主,重点培养研究生从事科学研究工作的能力.采用导师负责与指导小组集体培养相结合的培养方式,充分发挥导师对研究生的主导作用,发挥研究生的主动性和自觉性。硕士研究生需要完成一定学分的课程学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

学术型硕士研究生学制一般为3年。个别未完成规定的教学课程或者未达到毕业要求的学生，个人提出申请，经导师同意后报学院学术委员会讨论，可延长至4年。

五、课程设置和学分要求

1. 课程设置

研究方向	课程类型	课程名称	学分	开课学期		课程性质
				1	2
中国语言文学	公共基础课	外国语	4	1	2	必修
		中国特色社会主义理论与实践研究	2	1		必修
		马克思主义与社会科学研究方法论（文）	1		2	必修
	专业基础课	语言研究前沿专题讲座	3	1		必修
		文学研究前沿专题讲座	3	1		必修
		经典名篇选读	3		2	必修
文艺学	专业课	中国古代文论	2	1		必修
		西方文论	2		2	必修
		文艺美学	2		2	必修
	研究方向课	马克思主义批评专题	2	1		选修
		文化研究专题	2		2	选修
语言学及应用语言学	专业课	西方语言学理论	2	1		必修
		汉语语法学史	2		2	必修
		汉语方言学	2		2	必修
	研究方向课	语言国情调查概论	2	1		选修
		语言类型学	2		2	选修
汉语言文字学	专业课	汉语音韵史	2	1		必修
		汉语词汇史	2		2	必修
		汉语语法史	2		2	必修
	研究方向课	音韵专题研究	2		2	选修
		训诂专题研究	2		2	选修
中国古代文学	专业课	先秦两汉魏晋南北朝文学研究	2	1		必修
		唐宋文学研究	2		2	必修
		元明清文学研究	2		2	必修
	研究方向课	北魏与辽金元诗歌专题研究	2		2	选修
		明清戏曲专题研究	2		2	选修
中国现当代文学	专业课	中国现代文学专题研究	2	1		必修
		中国当代文学专题研究	2		2	必修
		中国现当代文学思潮研究	2		2	必修
	研究方向课	地域文化与现当代文学研究	2	1		选修
		中国现当代女性文学批评研究	2		2	选修
中国语言文学	特色选修课	云冈石窟审美文化研究	2		3	选修
		大同明清边堡长城文化研究	2		3	选修
		大同非遗民俗文化研究	2		3	选修
		大同方言研究	2		3	选修
		大同城市发展与公共文化研究	2		3	选修
中国语言文学	专业实践	科研实践+教学实践	2		3	必修
		学术活动	2		3	必修
中国语言文学	公共素养课	科学与文化艺术修养	1		2	必修
		运动养生	1	1		必修

研究生所修的必修课程由学位点制定，所修的选修课程由学生本人与导师协商确定。除已设置的研究方向课外，各方向的专业课和研究方向课均为其他方向的选修课，特色选修课各方向研究生至少选修1门。对不具有大学本科学历或跨学科攻读硕士学位的研究生，是否补修相关的大学本科主干课程，由导师按需而定。补修课程不列入培养方案，但要列入硕士研究生个人培养计划，只记成绩不计学分。

2．学分要求

研究生需修满34个学分，方可申请硕士学位。

六、专业实践和学术活动

1．专业实践

专业实践环节为必修环节，内容包括：科研实践（助研）、教学实践（助教）等。参加科研实践，时间不少于4周。教学实践安排在第二学年。完成专业实践可以获得2个学分。

2．学术活动

学术活动为必修环节，研究生在学习期间应参加不少于10次的校内外学术讲座或学术活动，每次活动须写出学术活动摘要、笔记或者体会，认真填写《研究生参加学术活动记录表》。学术活动达到规定要求可获得2个学分。

七、学位论文

1．论文开题

学位论文选题应结合学科发展和社会文化建设需要，属于本学科有关研究方向的基础或 应用研究中的重要课题，有理论价值和社会效益。

研究生必须在导师指导下，经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解本课题研究的历史和现状，在此基础上制定论文工作计划，包括主攻方向及预期目标，确定研究思路和步骤等，完成选题和开题报告。确定研究课题和作开题报告，须经导师审核同意，一般应在第三学期完成，开题报告应由培养单位组织公开进行。

2．中期检查

在硕士学位论文工作中期，研究生须对当前工作进行总结，汇报所得到的阶段性成果以及下一步的研究目标，并认真填写《中期检查考核表》。培养单位组织中期考核小组对研究生的综合能力，论文工作进展情况以及工作态度、精力投入、工作量及课程学习情况等方面进行检查，并对进一步研究的方向提出指导意见。中期检查一般在第四或第五个学期进行。

3．学位论文工作量及学术水平要求

硕士学位论文是衡量研究生科学研究能力和培养质量的重要标志，是能否授予学位的主要依据。论文工作必须在导师的指导下，由研究生独立完成，着重培养研究生的文献查阅能力、逻辑推理能力、概括分析能力、数据处理能力等。要求学位论文论据详实、论证严谨、论点可靠。论文研究工作时间（包括论文数据整理、写作、答辩）一般不得少于2年。

硕士生在学位论文工作中必须恪守科学研究的道德规范，坚决杜绝弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为。违规者一经发现，当即取消其答辩申请和学位评定资格，并按照研究生学籍管理的有关规定从严处理，已经通过的答辩一律宣告无效，已经授予的硕士学位一律予以撤销。

研究生在独立完成论文工作期间，应获得创新性研究成果。研究生申请硕士学位的基本要求：在读期间至少在省级学术刊物上发表1篇学术论文。

学术论文要求：研究生为第1作者或者导师第1作者研究生为第2作者，完成单位必须署名山西大同大学。申请学位时原则上只计算已经刊发的学术论文。对于有正式录用函的文章可认定为发表，申请人需要提交录用函，并由导师在录用函上签名确认。

4．预审

硕士生学位论文初稿完成后，指导教师对初稿内容、格式等方面进行审查。 审查通过后，由培养单位组织相同或相近专业的教师对论文进行预审，其主要目的是对该学位论文是否已经达到本学科对硕士学位论文的水平要求进行自我诊断，尤其是对该学位论文论据的真伪、可靠性等进行甄别和把关。

预审应由导师主持，指导小组成员和本学科专家参加，也可根据需要邀请校内外其他专家参加。

5．论文评阅

预审通过后，按照《山西大同大学研究生学位论文格式要求》编排印制硕士学位论文，培养单位根据相关规定组织有关人员对硕士学位论文进行评阅，学校随机抽取部分论文外审盲评。论文评阅有关规定详见《山西大同大学硕士学位授予工作实施细则》。

6．论文答辩和学位授予

一般在最后一个学期进行。论文的答辩和学位授予工作按《山西大同大学硕士学位授予工作实施细则》施行。

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