矿业工程专业学位研究生培养方案
时间:2019-08-29 16:01:57 来源: 访问量:
矿业工程专业学位研究生培养方案
矿业工程领域专业学位研究生教育包括煤炭智能高效开采技术、煤层气开发技术、煤矿安全工程、煤矿机电工程和地下空间技术五个方向。
一、培养定位及目标
面向地方经济社会发展和煤炭行业创新发展需求,结合我校的自身优势与特色“立足煤炭行业,服务地方经济”,为煤炭行业培养应用型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:
(一)立德树人,践行社会主义核心价值观,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业创新精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
(二)掌握煤炭行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉煤炭行业领域的相关规范,在煤炭行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力,具有良好的职业素养。
(三)掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文文献。
二、学习方式及修业年限
可采用全日制和非全日制两种学习方式,其中全日制学习方式的基本修业年限一般为3年,非全日制学习方式的修业年限一般为4年。对于提前完成规定学业且成绩特别优秀的学生,经专家推荐和严格考核,可以提前毕业,但不得少于2年;个别因客观原因不能在规定学制内完成学业的学生,经审核批准可适当延长,一般不超过5年。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。
三、培养方式及导师指导
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识,构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行,其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习,校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。
(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验,提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践,可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间原则上应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。
(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识,在一定实践经验基础上,掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合。
(四)专业学位研究生实行校内外双导师制模式,校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。学生入学3个月内通过双向选择确定导师,并与导师制定学制和个人培养计划。
四、课程设置及学分要求
专业学位研究生的理论课程分为公共课程:政治理论、工程伦理、外语;专业基础课程:数学类课程、专业基础课程;选修课程:专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;课程总学分大于等于24学分,不超过27学分。详见课程设置表。
课程设置表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
学期 |
开课 单位 |
考核方式 |
备注 |
|
公 共 学 位 课 |
政治 |
中国特色社会主义理论与实践 |
36 |
2 |
1 |
研究生处 |
考试 |
||
自然辩证法 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考试 |
||||
外语 |
英语一 |
36 |
2 |
1 |
研究生处 |
考试 |
|||
英语二 |
36 |
2 |
2 |
研究生处 |
考试 |
||||
行业前沿讲座 |
36 |
2 |
1 |
各院 |
考查 |
各方向自行安排 |
|||
数学 |
应用数理统计 |
36 |
2 |
1 |
研究生处 |
考试 |
任选2门 |
||
数值分析 |
36 |
2 |
1 |
研究生处 |
考试 |
||||
矩阵论 |
36 |
2 |
2 |
研究生处 |
考试 |
||||
公共选修课 |
工程伦理 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考查 |
任选2门 |
||
创造学原理 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考查 |
||||
知识产权法与学术规范 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考查 |
||||
文献检索 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考查 |
||||
公共必修课 |
科学与文化艺术素养 |
18 |
1 |
2 |
研究生处 |
考查 |
|||
运动养生 |
18 |
1 |
1 |
研究生处 |
考查 |
||||
专业课 |
核心课程 |
实用英语 |
36 |
2 |
2 |
各学院 |
考试 |
必修 |
|
数值模拟技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考查 |
||||
高等岩石力学 |
36 |
2 |
2 |
建测院 |
考试 |
||||
选修课 |
煤炭绿色开采技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考试 |
选修不少于3门 |
||
智能采矿新技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考试 |
||||
矿山开采物理模拟技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考试 |
||||
煤炭开采灾变理论与防治新技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考查 |
||||
煤层气开发地质与工程 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考查 |
||||
矿井瓦斯抽采理论与技术 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考查 |
||||
矿山应急救援技术及管理 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考试 |
||||
现代矿山安全管理学 |
36 |
2 |
2 |
煤工院 |
考试 |
||||
矿山装备优化设计 |
36 |
2 |
2 |
机电院 |
考试 |
||||
现代煤机制造技术 |
36 |
2 |
2 |
机电院 |
考试 |
||||
液压传动与矿井通风 |
36 |
2 |
2 |
机电院 煤工院 |
考试 |
||||
矿山智能监测监控技术 |
36 |
2 |
2 |
机电院 |
考试 |
||||
现代电力电子技术 |
36 |
2 |
2 |
机电院 |
考试 |
||||
矿山供电 |
36 |
2 |
2 |
机电院 |
考试 |
||||
地下工程建设新技术 |
36 |
2 |
2 |
建测院 |
考查 |
||||
弹塑性力学 |
36 |
2 |
2 |
建测院 |
考查 |
||||
地下工程结构与稳定 |
36 |
2 |
2 |
建测院 |
考查 |
||||
矿井物探与测井技术 |
36 |
2 |
2 |
建测院 |
考查 |
||||
矿山大数据预测技术 |
36 |
2 |
2 |
大数据学院 |
考查 |
备注:跨专业报考须至少补修2门本科主干课程,每门计1学分,但不计入总学分之内。
凡培养计划中规定的必修课程或经办理选修手续的课程均需通过考核;考核采用笔试、口试、或口笔兼试、现场考核、撰写论文和设计相结合的方式。未通过者跟下届重修,必修课只许有一门重修且只能重修一次。
五、专业实践和学术活动
专业实践和学术活动是必修环节。
1、专业实践
在整个实践环节中,现场跟班实践2学分,课程实习1学分、技能提升实践2学分、毕业课题实践3学分,共8学分。
针对全日制研究生在本科学习阶段实习时间短,实践能力较差的情况,增加一学期现场跟班实践,课程实习在校内实践基地边学习边实践,技能提升实践在工矿企业进行,毕业课题实践于第五、六学期,根据情况可以在企业(或联合培养实践基地)和学校进行。非全日制研究生不进行现场跟班实习环节,其他实践环节与全日制的相同。每个实践环节完成任务后,研究生须做自我鉴定并撰写实践总结报告,并由指导教师作出评定。
现场跟班实践考核应根据研究生的现场实践工作量、实习报告、综合表现及现场实践单位的反馈意见等进行评价,此项成绩及格2学分,不及格者不计学分。
课程实习(实践)考核可以通过在实验室实验或在实践基地开展实际工作,教师给学生评分,或者以在现场回答问题和解决问题的形式,由现场的导师按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩。成绩在及格及以上的学生均可获得1学分。
技能提升实践考核由现场导师或专家考核学生的动手能力和解决问题的能力,按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定,及格及以上的学生均可获得2学分,不及格者不计学分。
毕业课题实践考核由指导教师根据研究生的现场实践工作量、综合表现及现场实践单位的反馈意见进行考核评定成绩,及格及以上的学生均可获得3学分。
2、学术活动
学术活动为必修环节,研究生在学习期间应参加不少于10次的校内外学术讲座或学术活动,每次活动须写出学术活动摘要、笔记或者体会,认真填写《研究生参加学术活动记录表》。学术活动达到规定要求可获得2个学分。
六、学位论文
研究生学位论文工作在校内导师与现场导师共同指导下独立完成,论文工作量要饱满,一般应至少有一学年的论文工作时间。论文工作应包括论文选题、开题报告、中期检查、论文写作、评阅与答辩等环节。
(一) 论文选题
选取来源于煤炭开采、煤层气抽采、矿山机电、矿井建设和矿山灾害防治等煤矿生产实际或具有明确的矿山工程背景的研究课题,着重于解决实际工作中的问题。可以为采用产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等多各形式。产品研发类学位论文选题要针对矿业工程领域的新产品或关键部件研发、设备技术改造及对国外先进产品的引进消化再研发(包括各种软硬件产品的研发);研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量;产品符合行业规范要求,满足相应的生产工艺和质量标准,性能先进、有一定实用价值。工程设计类选题要来源于矿业工程领域的实际需求,设计有一定的先进性、新颖性及工作量;科学合理、数据准确,符合国家、行业标准和规范,同时符合技术经济、环保和法律要求。 应用研究类选题应来源于矿业工程领域工程实际或具有明确的工程应用背景,具有实用性,主题要鲜明具体,避免大而泛,具有一定的社会价值或工程应用前景,成果应体现作者的新观点或新见解。 工程/项目管理类选题应来源于实际需求,是行业或企业发展中需要解决的本领域工程与项目管理问题,主题鲜明,给出明确的解决方案,提出相应的对策及建议。以上各类型论文的撰写要符合教育部《工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标(试行)》(教指委【2011】11号)的 要求。
(二)开题报告
(1)研究生的学位论文应按矿业工程领域的学位标准要求进行选题并进行开题报告。开题报告一般要求在第三学期结束前完成。
(2)进行开题报告前,研究生要通过广泛地阅读相关资料和实地调研对选题内容进行深入的了解。在此基础上写出与学位论文紧密相关的文献综述。综述的内容包括:国内外的研究现状、尚需进一步研究和开发的问题和内容等。
(3)研究生学位论文开题报告按照统一格式要求撰写,内容包括:题目、课题来源、文献综述、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题、拟采取的技术路线和实施方法、拟形成的创新或特色、进度安排及学分完成情况等。当研究的课题是一个集体项目时,需要在开题报告中说明本人在其中承担的内容和工作量。
(4)开题报告中要列出准备中期检查的计划内容和时间安排。
(三)中期检查
在学位论文工作中期,学校组织 3-5 位具有高级技术职称的老师组成中期检查小组进行论文中期检查,包括:研究生课题进展情况汇报、运用科学理论解决矿业工程实际问题的能力、后阶段工作技术问题的预测和拟采用的技术路线以及课题结束日期的计划等。中期检查小组要根据研究生的论文研究中期报告写出评语,并给出具体的考核成绩。考核成绩包括通过和不通过两种。对于未通过中期检查的研究生,指导老师要帮助其分析原因,提出相应的改进措施和要求。
(四)论文写作
(1)封面:题目、作者、导师等信息;
(2)中英文摘要、关键词;
(3)诚信与知识产权声明;
(4)选题的依据与意义;
(5)国内外文献资料综述;
(6)论文主体部分;
(7)参考文献(最近五年引用数量不低于 1/3);
(8)必要的附录(如成果专利证书、产品技术标准、设计图纸、设计图纸、程序源代码、发表论文等);
(9)致谢。
论文主体部分按调研报告、产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等不同形式学位论文的要求进行组织。
(五)申请答辩条件
(1)按本领域培养方案的要求完成规定的学分(必修课、选修课和必修环节);
(2)完成科技创新实践项目;
(3)完成学位论文。
(六)论文评阅和答辩
(1)研究生的学位论文分别经学校导师和企业导师审阅,认为其达到矿业工程专业硕士学位论文标准后,可申请论文答辩。
(2)论文评阅:论文应聘请两位具有教授、副教授或相当职称的专家评阅,其中一位应来自工矿企业或工程部门。论文作者的导师不能作为论文评阅人。
(3)论文答辩: 论文答辩委员会应由 3~5 位具有教授、 副教授或相当职称的专家组成,其中至少有 1/3 的专家来自工矿企业或工程部门,导师不能作为答辩委员会的成员。在正式答辩前应当进行论文的预答辩,预答辩委员会由 3~5 位具有教授、副教授或相当职称的专家组成的专家组负责,导师可以作为预答辩委员会的成员。
七、学位授予
修满规定的学分,完成下列科技创新实践任一条,并通过论文答辩者,则准予毕业,并发给毕业证书;经本领域学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会讨论通过后可授予硕士学位,并发给学位证书。
科技创新实践:
(1)职业资格证书:获得相关领域的国家颁发的职业资格证书。
(2)论文:以第一作者身份在省级以上期刊发表一篇及以上本领域的学术论文,或以导师为第一作者,学生为第二作者在中文核心期刊以上发表一篇本领域学术论文。
(3)科技成果:取得发明专利、实用新型专利或者软著等科技成果。署名要求本人为第一发明人或者导师为第一发明人,本人为第二发明人。
(4)学术成果:获得市级一等奖以上的科技成果,本人排名在前十名。
(5)技术改造及技术推广应用:参加企业导师所在单位的工程技术改造及技术应用推广,其成果获得企业技术发明、科技成果等奖,本人排名在前五名。
(6)创新创业项目:获得省级二等奖以上,本人排名在前两名。
(7)项目申报:获批的导师科研项目中,市级项目本人排名为前二,省级项目本人排名前三,国家级项目本人参与;或不低于20万的企业委托项目中本人参与。
备注:
专利、软著、项目等应按学校科技处申报程序进行申报;横向课题经费需进学校财务账户;完成单位为山西大同大学。
八、经典文献及相关重要学术期刊目录
必读著作:
期刊: 《煤炭科学技术》、《煤炭工程》、《矿业安全与环保》、《煤炭学报》、《中国矿业大学学报》、《采矿与安全工程学报》、《岩石力学与工程学报》
注:此矿业工程专业学们培养方案适用于2019年招生,从2020年起按照教育部对工程专业学位类别调整,原矿业工程调整为资源与环境工程。